Harf Hikayeleri (İ Sesi)

Kıymetli Öğretmenlerimiz,

Drama çalışmaları etkili öğrenmenin gerçekleşmesini kolaylaştırır. Birden fazla duyu organını harekete geçirir ve öğrencilerde toplum karşısında konuşma becerisini geliştirir. Hikayeyi drama yoluyla aktaran öğrenci, kendi düşüncelerini de hareketle ifade ettiğinden çocuğun hayal gücü gelişir. Bu nedenle öğrencinin doğaçlama yapmasına izin verilmeli ve kendi yorumunu katması desteklenmelidir. Önerilen boyama etkinliklerini çalışma sayfalarının sonunda bulabilirsiniz. İstersenin tam sayfa istersenin yarım sayfa olarak çağaltabilirsiniz. Önerilen tüm şarkılara İnternette (YouTube) ulaşabilirsiniz.

Yeni bir harfin öğretimine başlarken, basit olay örgüleri olan, kahraman, yer ve zaman olgularının dar tutulduğu harf hikayelerinden faydalanmak için şu yolun izlenmesini tavsiye ediyorum:

1. Harf verilmeden önce ön hazırlık aşamasının gerçekleştirilmesi,
2. Harf hikayesinin öğrencilere okunması; hatta daha etkili şekilde drama edilerek anlatılması,
3. Hikaye sonrası için önerilen pekiştirme sorularının sorulması ya da etkinliklerin yapılması,
4. Öğrencilerden hikayeyi canlandırmalarının istenmesi,
5. Hikayedeki önemli kelimelerin hissettirilmesi, yazdırılabileceklerin yazdırılması,
6. Harfin söylenişi ve yazımı aşamasına geçilmesi.

Funda MENEKŞE

i hikaye.pdf İNDİR